儿童发展

孩子的发育有多少是先天的,多少是后天的?

先天和后天的争论已经解决了:性格特征是可以遗传的。但儿童的发育在多大程度上取决于DNA,父母应该如何利用这些信息?

更新:
出版:
一位父亲抱着他的两个孩子,面带微笑。
kate_sept2004 /盖蒂

你有你母亲的眼睛,你父亲的气质,你祖父的语言方式,你祖母的性格——也许没有。有可能这些说法在你童年的过程中回响,成为了一个自我实现的预言。这都是先天与后天之争的一部分,在儿童发展过程中,通过广泛的代际比较,这个问题经常被过度简化。这些比较可能会误导人,如果不是完全有害的话,正是因为它们把命运和遗传学

根据David Rettew博士佛蒙特大学的儿童精神科医生说,告诉孩子他们的性格是由DNA决定的,这可能是有害的——无论事实是否如此。虽然科学家现在怀疑性格特征与遗传密切相关,但雷图建议父母强调,消极品质是可以改变的,而且先天和后天是密切相关的。

瑞图说:“只要你不暗示某种必然性,孩子们对自己的性格倾向有一些了解是有用的,(任何给定的特征)大约50%是天生的,50%是后天培养的。”“但我认为,增加孩子的可能性是父母的职责。告诉孩子,他们最终会像父母一样,可能会受到限制。”

此外,先天和后天之间的分裂并不容易被打破或分裂。瑞图解释说,任何性格怪癖都不是由单一基因决定的。他说:“更有可能是几十个,如果不是几百个,每个基因都有一个小的影响,可以加起来决定你是否有更多或更少的特定特征。”更复杂的是,孩子的个性是在遗传和环境相互作用的基础上形成的。万博体育app安卓版下载

尽管复杂,研究人员对行为遗传学进行了数百项研究,试图指定遗传和环境决定因素是什么让我们活下去。这项研究的高潮出现在2000年,弗吉尼亚大学的埃里克·特克海姆发表了《行为遗传学三大定律》。“先天-后天之争已经结束了,”Turkheimer宣布在他关于这个主题的论文中.“归根结底,一切都是可遗传的,这一结果让有关先天-后天之争的各方都感到意外。”

行为遗传学实用入门

行为遗传学的第一条定律是,人类所有的行为特征都是可遗传的;第二定律是,在同一个家庭长大的影响要小于基因的影响。第三定律只是限定了这样一个事实,即人类行为的复杂性在很大程度上不是由基因或家族决定的。

五年后,一组行为遗传学家提出了第四条法律“一个典型的人类行为特征与非常多的遗传变异有关,每一种遗传变异只占行为变异的很小一部分。”换句话说,一个性格特征需要很多基因才能形成。

那么,孩子是否天生就有某些特质呢?“答案显然是肯定的,”Philipp Koellinger博士解释道,他是阿姆斯特丹大学研究基因如何影响经济学的社会科学遗传学教授。“由于基因和环境原因,孩子与父母相似,但遗传在某种程度上影响了几乎所有的特征,甚至是主观幸福感或政治立场等方面。”

随着时间的推移,这些影响只会越来越强。瑞图说:“你可能会认为,环境发挥作用的时间越长,就越能克服基因的影响。”“但事情似乎不是这样的。智力,甚至性格特征……我们发现,随着年龄的增长,基因的影响会越来越强。”

同时,我们也不能忽视教养方式和环境对人格发展的影响。“虽然孩子们确实像他们的父母,但他们不是父母的翻版,”他说西奥多·瓦克斯博士他是普渡大学研究儿童发展的心理学家。“从广义上讲,这只是因为孩子成长的环境背景可能与他们父母成长的环境背景截然不同。”

这与行为遗传学定律并不矛盾,因为基因并不是在真空中运作的。孩子可能天生就容易发怒(天性)。但是,当这个孩子受到管教时,环境(教养)可能会在长期内减轻它。或者,相反,一个愤怒的孩子可能会激怒他们的父母,火上浇油。

“试图将儿童的发展影响分为先天和后天是徒劳的,”他说乔治·霍尔登博士他是南卫理公会大学心理学系主任。“这两种影响都在不断相互作用。”

换句话说,父亲可能会给他们的孩子带来愤怒。但是,父母的养育方式在很大程度上决定了这万博体育app安卓版下载种关系是在童年夭折还是持续到成年。

用行为遗传学的力量养育孩子

问题是如何处理这些信息。不管怎样,我们的孩子和我们一样。尽管后天的培养可以改变这一点,但很多环境影响也会影响我们。通过先天和后天,我们塑造了孩子们的个性。我们应该让他们知道吗?

有利的比较通常是安全的。瓦克斯说:“如果父母对孩子敏感、有同理心,与父母比较会被孩子视为积极的,增强他们的自尊。”“如果父母表现出在逆境中坚持不万博体育app安卓版下载懈的特质,那些感觉或被告知像父母一样的孩子可能会发展出同样的特质。”

但即使是最善意的话语也可能适得其反。“告诉孩子,他或她就像父母一样,否认了他们的一些个性,”瓦克斯说。“一个孩子可能会有一种‘命中注定’的感觉,或者是一种必然会变成这样或那样的感觉。”然而,在适度和健康的关系背景下,告诉你的孩子他们分享了你的积极品质可能是好的。“在我作为父母和儿童精神科医生的日常生活中,我没有遇到很多孩子担心他们注定会像他们的父母一样,”雷图补充道。

不太有利的比较自然是风险更大的领域。瓦克斯说:“如果父母对孩子充满敌意和排斥,孩子可能不希望被视为和父母一样,而说你和父母一样可能会给人负面的印象,可能会降低孩子的自尊。”“同样,如果父母一方才华横溢、成绩优异,当进行比较时,他们的孩子可能会觉得自己达不到父母的标准,可能不会去尝试。”

由于遗传因素的影响,家庭的不正常状况也会进一步恶化。例如,一些父母可能会把孩子的正常行为归因于他们不喜欢配偶的某种品质,这可能会导致虐待。也许婴儿哭喊着要牛奶是自我中心,就像她的母亲一样。或者一个蹒跚学步的孩子在发脾气,就像他的父亲一样。

霍尔顿说:“因为父母正在以那种消极的方式处理行为,父母不太可能满足孩子的需求。”“这可能会导致孩子继续那样做。在极端情况下,它可能导致儿童忽视或身体虐待。”

将自然科学和教养科学融入育儿的一个更健康的方式是强调努力而不是性格。例如,当一个孩子在学校表现很好时,强调他们天生聪明,是由聪明的父母抚养长大的,远不如强调他们努力学习那么有成效。

霍尔顿说:“更好的信息是承认他们为获得好成绩所做的努力。”“这一信息已被证明比结果导向的信息(即‘你很聪明’)更能预测儿童的长期结果。”

另一种策略是教育孩子,他们不仅仅是个性特征的集合。父母斥责孩子的行为,而不暗示这些行为从根本上说是所谓不可改变的特征的产物,这清楚地向孩子传达了他们对自己的行为负责的信息。这是真的。冲动可以被忽略;遗传倾向,即使受到环境和生活经验的支持,也是可以控制的。

他说:“如果你有一个3岁的孩子,当陌生人出现时,他倾向于躲在他妈妈的腿后面,不要说‘你很害羞’,而是说‘你现在表现得很害羞’。”“不暗示他们是谁是有价值的——这可能会自我限制。”

“你不想让你的话成为你孩子的叙述。”

本文最初发表于

Baidu