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GreatSchools可能会加重学校的种族隔离,报告说

隔离这些天发生在一百万个人决策。但是这些个人决策一个糟糕的系统。

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如果你一直在房地产市场最近,要么看着Redfin, Zillow或任何数量的购房网站列表属性出售,和你父母,你最有可能滚动过去了数十个房子的照片,看起来在当地公立学校的评级。这些评级,然而,并非由Zillow StreetEasy或任何数量的清单聚合网站。相反,它们由GreatSchools,一个非营利性的网站,排名公立学校全国规模和聚集这些排名在10点。任何低于4是低于平均水平;5或6意味着平均排名,7 - 10是“高于平均水平”。

对许多父母来说,做决定买一个新房子或租新公寓包含了一系列的决策矩阵;公立学校的排名在他们的领域显然是和逻辑上,其中的一个。但是,据报道琼斯妈妈,GreatSchools方法使评级时是有缺陷的,可能导致社区隔离,因此,全国学校的种族隔离措施。

琼斯妈妈中发现大量GreatSchools长篇文章,一个平台,存在自1990的,有一个复杂的公式制表学校如何率在1到10的评级系统。这个公式,他们报告,超级依赖考试成绩,而不是其他有意义的矩阵。和考试分数可以依赖的是一个有缺陷的数据集,原因有很多,但主要是因为考试成绩通常被认为是种族隔离的工具。

为什么伟大的学校可能是种族主义者

学校以更高的考试分数往往是多数白人,非常富裕的学校设置,而较低的学校和考试成绩往往更显现出多样化的特点有较低的社区学校周围的财富吗,这可能导致更少的资金,从而导致低成就。这个恶性循环不断重复,学校变得更糟,因为考试成绩并不是高度相关的未来的成功的孩子,而且更强烈相关的种族和经济背景的学生在学校建筑,一些专家建议GreatSchools人口工具比的工具测量一所好学校。

虽然没有人可以责怪父母看着GreatSchools评级的一个房子,他们都以另一种方式看,当他们看到学校排名第三,是那些会导致同一个人决策大规模社区价值的变化。杜克大学的研究人员报道琼斯妈妈,发现附近的平均房价差距如此学校相比,增加了超过16000美元的平均额定学校高的地区,学校吸引主要是白人和亚洲居民。

社区附近评级较低的学校经历了逆效应:属性值的差距评级较低的学校附近下降了约16000美元在同一时间段,,白人和亚洲居民离开这个地区。基本上,这项研究得出结论,信息获取GreatSchools所提供的,这给学校一笔可观的规模数量排名主要基于学校本身的一个方面——考试成绩增加了社区隔离和,因此,区域学校的种族隔离。

“更广泛的信息渠道增加隔离,因为高收入家庭可以更容易利用评级搬到社区更好的学校学校,”研究人员写道。“在这种情况下,知识是力量,但只有强大。”

特许学校连接

加上这一事实最主要捐助者的非营利项目都是特许学校的主要支持者,或者他们模糊地引用它,“学校的选择,”像盖茨基金会,沃尔顿家族基金会,彭博慈善机构和阿诺德企业,它开始看起来像GreatSchools是一个工具,可以为公立学校,做更多的伤害和集成的学校,比好。

大多数学校的评级系统,将从联邦政府可用数据的测试成绩,教师比例,纪律,和种族组成,实际上并不问人们他们想要的东西从他们的学校。GreatSchools作为一个网站包括访谈从社区成员和学校的父母——但不包括那些面试权重指标的评级。

父母想要的东西可能不是什么好学校告诉他们

当一个研究者中琼斯妈妈文章问父母他们在寻找什么,人们说他们希望合格的教师与学生和他们长的任期,严格的课程,一个安全的学校环境,和一个全面的帮助孩子尝试许多不同的激情。这些是可以显示在数量规模。这就是GreatSchools有些不足。但对许多家长来说,这可能是什么让他们选择一个房子。

当然,父母应该有权决定住房领域的基于学校,回家了。但是限制搜索GreatSchools告诉他们可能有助于进一步隔离他们正在看的社区。

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